Subiect: #Curriculum
Cum gigantii tehnologiei au ajuns să dicteze regulile în școlile americane: o invazie discretă, dar profundă
Analiză profundă a modului în care Apple, Microsoft, Google și Amazon au infiltrat sistemul educațional american (și nu numai) prin dispozitive, platforme, certificări și curriculumuri proprietare, transformând școlile publice în dependențe ale ecosistemelor corporatiste. Articolul explorează riscurile pentru autonomia pedagogică, confidențialitatea datelor elevilor, echitatea educațională și suveranitatea digitală, bazându-se pe investigațiile jurnalistei Natasha Singer.
Cum folosește China inteligența artificială în sălile de clasă?
China a introdus inteligența artificială în programa școlară începând de la vârsta de șase ani, printr-un plan național ambițios care vizează formarea viitorilor specialiști în tehnologie. Articolul analizează modul în care sunt predate lecțiile de IA, provocările întâmpinate și implicațiile globale ale acestei strategii educaționale.