Elevii etichetați ca fiind „perturbați emoțional”: separarea poate duce la izolare
Articolul explorează modul în care eticheta de „perturbare emoțională” (EBD) aplicată elevilor poate duce la izolare socială și academică, în ciuda intențiilor de a oferi sprijin. Povestea lui Walter ilustrează efectele duble ale separării: protecție, dar și limitare a oportunităților.
🕒 1 săptămâni în urmă
