Un raport UNICEF arată că 171 de milioane de elevi au avut educația întreruptă de hazarde climatice în 2025, fetele fiind afectate disproporționat. 75% dintre copiii afectați trăiesc în țări sărace, iar pierderile economice pe termen lung ar putea depăși 200 de miliarde de dolari.
Un incendiu devastator a cuprins două școli din estul Republicii Democrate Congo, ucigând peste zece copii. Tragedia readuce în prim-plan problemele sistemului educațional din regiune, marcat de infrastructură precară, conflicte armate și lipsa măsurilor de siguranță. Autoritățile au promis o anchetă, dar familiile cer răspunsuri și acțiuni concrete pentru prevenirea unor noi tragedii.
Războiul din Yemen a forțat 3,2 milioane de copii să abandoneze școala, fiind nevoiți să muncească pentru supraviețuirea familiilor lor. Criza economică și lipsa hranei fac ca educația să devină un lux, iar generații întregi riscă să rămână fără perspective.
Scorurile la lectură ale elevilor americani de 15 ani au scăzut la cel mai mic nivel din ultimii 25 de ani, conform PISA 2025. Decalajul dintre elevi este cel mai mare din lume, iar administrația Trump folosește aceste date pentru a justifica desființarea Departamentului Educației și promovarea „school choice”. Experții avertizează că sunt necesare investiții, nu tăieri.
Prima zi de școală aduce emoții mari, dar și tradiții care transformă momentul într-o sărbătoare. De la mentoratul între elevi în Los Angeles, la „bike bus”-ul din Oklahoma și noua clădire de liceu din Oregon, fiecare comunitate își creează propriile ritualuri pentru a face tranziția mai ușoară.
Adunarea Generală a ONU a adoptat cu majoritate largă o rezoluție care îndeamnă la înlocuirea celebrei proiecții Mercator (1569) cu proiecția Equal Earth, care arată corect mărimea continentelor. Africa, de 14 ori mai mare decât Groenlandia, dar afișată de secole ca fiind de mărimea acesteia, câștigă astfel o reprezentare vizuală adevărată. SUA a fost singura țară care a votat împotriva, evidențiind rezistența la pierderea dominanței vizuale pe hartă.
Adunarea Generală a ONU a adoptat cu 164 voturi „pentru”, unul „împotriva” (SUA) și șase abstenții rezoluția „Corectează Harta”, inițiată de Togo și Uniunea Africană. Documentul încurajează înlocuirea proiecției Mercator (care micsorează Africa și mărește Nordul) cu proiecții egal-arie precum Equal Earth, care arată dimensiunile reale ale continentelor. Este o victorie diplomatică și simbolică majoră a Globalului Sud pentru decolonizarea imaginii lumii în educație și media.
ONU a adoptat rezoluția "Corectați Harta", promovând proiecția Equal Earth care arată dimensiunea reală a Africii (14 ori mai mare decât Groenlanda), corectând o distorsiune Mercator de 450 de ani care a perpetuat o ierarhie vizuală colonială. Votul (164-1) marquează o victorie diplomatică africană, dar implementarea în școli și platforme digitale (Google, Apple) rămâne provocarea majoră.
Peste 500 de elevi indonezieni au fost spitalizați cu infecție alimentară după consumul maselor gratuite din programul național „Makan Bergizi Gratis”, valutată la 4,3 miliarde USD. Articolul analizează eșecurile logistice, corupția în achiziții, tăierile din bugetul sănătății și eroziunea încrederii publice, evidențiind că o politică socială ambițioasă devine periculoasă fără capacitate de execuție și responsabilitate politică.
Analiză profundă a modului în care Apple, Microsoft, Google și Amazon au infiltrat sistemul educațional american (și nu numai) prin dispozitive, platforme, certificări și curriculumuri proprietare, transformând școlile publice în dependențe ale ecosistemelor corporatiste. Articolul explorează riscurile pentru autonomia pedagogică, confidențialitatea datelor elevilor, echitatea educațională și suveranitatea digitală, bazându-se pe investigațiile jurnalistei Natasha Singer.
Cel mai amplu studiu până acum (27.000 elevi, 30 luni) demonstrează că IA crește notele la temă cu 18% dar reduce timpul de lucru cu 30%, provocând o cădere de 20% la examenele fără asistență. Fenomenul, numit "lenevie metacognitivă", arată că externalizarea gândirii către chatbot-uri creează o iluzie de competență care se sparge la evaluarea reală. Articolul analizează cum utilizarea necontrolată a IA transformă educația și de ce soluția este pedagogică, nu tehnologică.
O ambulanță avariată din Gaza a fost transformată de Crucea Roșie Palestiniană într-un „autobuz al viselor” pentru copii, oferindu-le un spațiu sigur pentru desene animate, povești și activități educative, într-o zonă marcată de conflict și suferință.
Acest site folosește cookie-uri pentru a-ți oferi o experiență de navigare cât mai plăcută. Continuarea navigării implică acceptarea acestora.